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Apropiación y empoderamiento del contexto socio-ambiental en una institución de educación superior, para favorecer el desarrollo sostenible. Caso base: Politécnico Internacional

Padilla Murcia, Esperanza (2016)

Arquitectura y pedagogía preescolar - el espacio arquitectónico y el desarrollo cognitivo de niños entre los 0 y los 5 años, en jardines sociales infantiles de Bogotá

Vega Daza, Alan Albert (2013)

Competencias ciudadanas en el curso Práctica social de la Universidad de los Andes

Bautista Ríos, Wilson Andrés

(2015)

Comunicación asertiva de los docentes y clima emocional del aula en preescolar

Triana Quijano, Adriana Fernanda; Velásquez Niño, Ana María

(2014-06)

Desarrollo de la asertividad - comparación entre dos intervenciones pedagógicas

Velásquez Niño, Ana María

(2005)

El desarrollo emocional en la primera infancia - su caracterización y alcance en tres entidades prestadoras de servicios para la primera infancia en Bogotá

Venegas Fajardo, Cristina (2012)

Diseño y desarrollo de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC en el área de ciencias sociales, para favorecer capacidades de trabajo colaborativo en la resolución de problemas y el fortalecimiento de competencias ciudadanas entre estudiantes de distintos grupos étnicos en el curso 601 del Colegio Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero I.E.D

Rodríguez Obando, Nelsón Enrique (2015)

Educando desde el corazón

Duarte Medina, Liliana (2015)

Efectos del cambio de liderazgo en el estado emocional organizacional y las percepciones de los padres de familia en un colegio privado de Bogotá

Arboleda Bonnett, Victoria Tatiana (2016)

En búsqueda de los espacios no reclamados del colegio Pablo de Tarso

Lozano Medina, Erika (2016)

Estilo docente, creencias irracionales y síndrome de desgaste profesional en el rol del docente como mediador y orientador de conflictos

Perdomo Henao, Liz Oriana (2017)

Estudio de un contexto educativo rural y uno urbano a la luz del programa de competencias ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional

Pulgarín Mendoza, Diego Andrés (2017)

Formación en competencias ciudadanas en el aula para abordar la agresión reactiva en un curso tercero de un colegio distrital

Fonseca Centeno, Diana Xiomara (2017)

Formación en resolución de conflictos para estudiantes de grado décimo de un colegio distrital

Monroy Rodríguez, John Esneyder (2015)

La gestión social como estrategia pedagógica para la visibilización institucional del Consejo Estudiantil y para el desarrollo de competencias ciudadanas en sus integrantes

Díaz Devia, Germán Humberto (2015)

Influencia de las estrategias pedagógicas en las emociones académicas que afectan negativamente el desarrollo de habilidades de comprensión de lectura y análisis literario en una lengua extranjera

Duarte Melgarejo, Guillermo Estarqui (2014)

Integración de competencias ciudadanas a un currículo de Estudios Sociales educación media para la prevención del acoso escolar mediante el rol de terceros

Zamora Cantor, Jennifer Edith (2016)

Intervención explorativa para el desarrollo de competencias emocionales relacionadas con la resolución de conflictos

Zuluaga Arzayús, Natalia (2006)

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El aprendizaje cooperativo en educación física - una posibilidad de formación para la convivencia

Aprendizaje cooperativo en la clase de educación física

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