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dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.es_CO
dc.contributor.advisorOrdóñez, Claudia Lucía
dc.contributor.authorHernández Hernández, Carola 
dc.date.accessioned2018-09-27T19:35:56Z
dc.date.available2018-09-27T19:35:56Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/10463
dc.descriptionExiste copia en microfichaes_CO
dc.format.extent63 hes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleAprendizaje de física en estudiantes de diseño industrial dentro de una innovación pedagógica consistente con el constructivismoes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Educación*
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordMétodos de enseñanza - Investigacioneses_CO
dc.subject.keywordFísica - Enseñanza - Metodologíaes_CO
dc.subject.keywordConstructivismo (Educación)es_CO
dc.subject.keywordEducación superior - Enseñanza - Investigacioneses_CO
dc.creator.degreeTesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andeses_CO
dc.publisher.facultyFacultad de Educación*
dc.type.versionpublishedVersion


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