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dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.es_CO
dc.contributor.advisorVelásquez Niño, Ana María 
dc.contributor.advisorMontoya Vargas, Juny 
dc.contributor.advisorRodríguez Orgales, Catherine 
dc.contributor.authorPulido Gómez, Santiago
dc.date.accessioned2018-09-28T08:26:39Z
dc.date.available2018-09-28T08:26:39Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/12001
dc.descriptionIncluye referencias bibliográficases_CO
dc.format.extent39 hojases_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherBogotá - Uniandeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.title¿Y acaso el ambiente educativo del colegio importa? - efectos de la calidad percibida del ambiente educativo en el rendimiento de los estudiantes en Colombiaes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Economíaes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordCalidad de la educación - Investigaciones - Colombiaes_CO
dc.subject.keywordAmbiente educativo - Investigaciones - Colombiaes_CO
dc.subject.keywordRelaciones maestro-estudiante - Investigaciones - Colombiaes_CO
dc.subject.keywordMediciones y pruebas educativas - Investigaciones - Colombiaes_CO
dc.creator.degreeTesis (Magíster en Economía) -- Universidad de los Andeses_CO
dc.identifier.urlhttp://biblioteca.uniandes.edu.co/acepto22013220.php?id=1348.pdfes_CO
dc.publisher.facultyFacultad de Economíaes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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