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dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.es_CO
dc.contributor.advisorCasas Herrera, Carlos Alberto
dc.contributor.advisorPabón García, Rafael
dc.contributor.advisorGómez Lozano, María Teresa 
dc.contributor.authorBarrera Carreño, Claudia Andrea
dc.date.accessioned2018-09-28T09:17:30Z
dc.date.available2018-09-28T09:17:30Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/12690
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.format.extent143 hojases_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniandeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Sénecaes_CO
dc.titleRuta metodológica para el fortalecimiento del proceso de educación inclusiva del Colegio Juana Escobar IED, mediante la aplicación del índice de inclusiónes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Educación*
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordEducación inclusiva - Investigaciones - Bogotá (Colombia)es_CO
dc.subject.keywordInclusión social - Investigaciones - Bogotá (Colombia)es_CO
dc.subject.keywordEducación - Aspectos sociales - Investigaciones - Bogotá (Colombia)es_CO
dc.creator.degreeTesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andeses_CO
dc.publisher.facultyFacultad de Educación*
dc.type.versionpublishedVersion


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