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dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.es_CO
dc.contributor.advisorTovar Vargas, Yamel Andrea
dc.contributor.advisorGómez Lozano, María Teresa 
dc.contributor.advisorTruscott de Mejía, Anne Marie
dc.contributor.advisorArango González, Liliana
dc.contributor.authorAguirre Morales, Jenny Rocío
dc.coverage.spatialBogotáes_CO
dc.date.accessioned2018-09-28T10:31:28Z
dc.date.available2018-09-28T10:31:28Z
dc.date.issued2016es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/13257
dc.descriptionIncluye referencias bibliográficases_CO
dc.descriptiontextoes_CO
dc.descriptioncomputadoraes_CO
dc.descriptionrecurso en líneaes_CO
dc.format.extent1 recurso en línea (56 hojas)es_CO
dc.format.mediumarchivo de textoes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniandeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleDescripción del proceso de vinculación entre la familia y la escuela y su influencia en la actitud frente al aprendizaje del inglés en niños de primero y cuarto de primaria en dos instituciones educativas distritales de Bogotá - un estudio de casoes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordEducación bilingüe - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casoses_CO
dc.subject.keywordAdquisición de segundo lenguaje - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casoses_CO
dc.subject.keywordAnálisis del proceso de interacción en educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casoses_CO
dc.creator.degreeTesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andeses_CO
dc.identifier.urlhttp://biblioteca.uniandes.edu.co/acepto201699.php?id=8216.pdfes_CO
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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