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El papel que juega la familia en el desarrollo escolar de los estudiantes de básica primaria - un estudio de caso en el colegio Ciudad de Villavicencio

RISMendeley
URI: http://hdl.handle.net/1992/13421
Author: Quintero Montaño, Esperanza
Director(s)/Advisor(s): Molano Flechas, Andrés Elías; Guerrero Rosada, Paola Andrea; Velásquez Niño, Ana MaríaUniandes authority; Saldarriaga Mesa, Lina MaríaUniandes authority
Publication date: 2015
Content type: masterThesis
Keywords:
Fracaso escolar - Aspectos sociales - Estudio de casos
Educación primaria - Investigaciones - Estudio de casos
Desarrollo educativo - Investigaciones - Estudio de casos
Colegios distritales - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Abstract:
El presente estudio se origina por la preocupación frente a una serie de problemáticas que presentan los estudiantes de Básica Primaria, en relación con la familia, y que les impiden avanzar en los aspectos sociales, de convivencia, y académicos. La inasistencia de estudiantes de manera reiterada y sin justificación; el incumplimiento con los deberes escolares; la falta de acompañamiento de los padres en las tareas y trabajos de sus hijos, entre otras situaciones, llevaron a que me preguntara qué ocurre con estos niños, y con sus familias. El objetivo principal que me propuse fue, comprender cuáles son las pautas de crianza que hay en las familias, y qué asociación tienen estas con el desarrollo escolar de los niños y las niñas del Colegio Ciudad de Villavicencio (C.C.V.), para plantear, en consecuencia, y en calidad de coordinadora, un plan de mejoramiento
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Name:
u722364.pdf
Size:
996.2Kb
Format:
PDF

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