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dc.contributor.advisorPineda Duque, Javier Armando 
dc.contributor.advisorGómez Campo, Víctor Manuel
dc.contributor.authorHurtado de Mendoza Rico, Rafael
dc.date.accessioned2018-09-28T10:40:24Z
dc.date.available2018-09-28T10:40:24Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/13505
dc.description.abstractLa devaluación de la formación tecnológica que proporciona las instituciones no-universitarias evidenciada por la preferencia por la universidad tradicional (64.6%/35.4% MEN 2013), es en parte es producto de la confusión sobre el rol del tecnólogo en el mercado laboral y el contenido de los currículos que estructuran su formación, se justifica la reconceptualización de este profesional enfocado al sector productivo y la innovación tecnológica. El trabajo aborda dos dimensiones, la teórica y la práctica. En el nivel teórico se ofrece una visión del tecnólogo concebida desde una estructura sistémica de la innovación tecnológica; donde es visto como un eslabón articulado a dos profesionales igual de claves: el ingeniero y el científico básico. La dimensión práctica incorpora dos sub-dimensiones, una que responde al deber ser de la formación del tecnólogo en contexto de claridad conceptual y valorización del mismo, y otra sub-dimensión que devela la ambigüedad conceptual y desvalorización que se concentra en el caso colombianoes_CO
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent49 hojases_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniandes
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleEstudio de profundización sobre la ambigüedad conceptual de la profesión tecnológica y su re-conceptualizaciónes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo*
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordEducación tecnológica - Investigacioneses_CO
dc.subject.keywordTecnólogos - Investigacioneses_CO
dc.subject.keywordInnovaciones tecnológicas - Investigacioneses_CO
dc.publisher.facultyCentro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo*
dc.contributor.juryRangel Díaz, Lina Marcela
dc.contributor.juryGonzáles Avila, Liliana
dc.type.versionpublishedVersion
dc.description.degreenameMagíster en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo
dc.description.degreelevelMaestría


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