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dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.es_CO
dc.contributor.advisorVelásquez Niño, Ana María 
dc.contributor.advisorBermúdez Guerrero, Olga María
dc.contributor.advisorFlores Hinojos, Irma Alicia 
dc.contributor.authorMestre Ascencio, Verónica
dc.date.accessioned2018-09-28T10:50:45Z
dc.date.available2018-09-28T10:50:45Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/13714
dc.descriptionIncluye referencias bibliográficases_CO
dc.descriptiontextoes_CO
dc.descriptioncomputadoraes_CO
dc.descriptionrecurso en líneaes_CO
dc.description.abstractIdentificar las variables predictoras de la conducta pro-ambiental de los niños y las niñas de 4to y 5to grado fue el objetivo de este estudio. El logro de dicho objetivo pretende, de igual forma, que todos pero sobretodo aquellos quienes contamos con el privilegio de participar en la formación de los niños y las niñas en las aulas de clases, podamos desarrollar estrategias pedagógicas más asertivas en relación con el cuidado ambiental. Las variables que se analizaron son de tipo emocional y cognitivo, tanto personales como sociales o contextualeses_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.format.extent87 hojases_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Sénecaes_CO
dc.titlePredictores de la conducta pro-ambiental en estudiantes de 4to y 5to gradoes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordEducación ambiental - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Métodos estadísticoses_CO
dc.subject.keywordProtección del medio ambiente - Enseñanza - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Métodos estadísticoses_CO
dc.creator.degreeTesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andeses_CO
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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