Diseño, implementación y aproximación de evaluación de una estrategia de aprendizaje blended learning en la enseñanza del curso atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) dirigido a profesionales de salud Bogotá-Colombia

RISMendeley
URI: http://hdl.handle.net/1992/13804
Author: Ríos Oliveros, Diana Sofía
Director(s)/Advisor(s): Ocampo Cañas, Jovana AlexandraUniandes authority; Hernández Flórez, Luis JorgeUniandes authority
Publication date: 2016
Content type: masterThesis
Keywords:
Abstract:
El objetivo de este trabajo es diseñar, implementar y dar elementos de evaluación para la estrategia de aprendizaje blended learning en la enseñanza del curso Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) dirigido a profesionales y estudiantes de último semestre de la Universidad de los Andes Bogotá-Colombia 2015
Show full item record

Files in this item

Thumbnail
Name:
u729387.pdf
Size:
1.061Mb
Format:
PDF

Statistics