Diseño, implementación y aproximación de evaluación de una estrategia de aprendizaje blended learning en la enseñanza del curso atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) dirigido a profesionales de salud Bogotá-Colombia

RISMendeley
URI: http://hdl.handle.net/1992/13804
URL: http://biblioteca.uniandes.edu.co/acepto201699.php?id=9186.pdf
Author: Ríos Oliveros, Diana Sofía
Director(s)/Advisor(s): Ocampo Cañas, Jovana AlexandraUniandes authority; Hernández Flórez, Luis JorgeUniandes authority; Bernal Acevedo, Oscar AlbertoUniandes authority; Díez Marentes, Farah
Publication date: 2016
Content type: masterThesis
Keywords:
Abstract:
El objetivo de este trabajo es diseñar, implementar y dar elementos de evaluación para la estrategia de aprendizaje blended learning en la enseñanza del curso Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) dirigido a profesionales y estudiantes de último semestre de la Universidad de los Andes Bogotá-Colombia 2015
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Format:
PDF

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