Abstract:
"La relación entre formación en investigación y profesión docente ha sido objeto de discusión desde la década de los ochenta en Colombia tanto en instituciones universitarias como en entidades decisoras de políticas. Para el caso de Bogotá, la Secretaría de Educación del Distrito (SED) ha encontrado en la formación posgradual y en la promoción de premios y convocatorias, una alternativa para continuar la formación en ejercicio de los docentes y directivos del sector oficial y apoyar procesos de investigación adelantados por ellos. Con todo, es en el segundo semestre de 2013 cuando este interés se convierte en política distrital e inicia formalmente el Proyecto 894, "Maestros empoderados, con bienestar y mejor formación", que pretende "promover procesos de mejoramiento profesional de los docentes y directivos docentes, a través de Programas de formación de excelencia (maestrías y doctorados)" (SED, 2013)..."-- Tomado de la Introducción
