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dc.contributor.authorArias Ciro, Juliana
dc.contributor.authorTorres García, Alejandro
dc.date.accessioned2019-03-19T13:27:58Z
dc.date.available2019-03-19T13:27:58Z
dc.date.issued2018-01
dc.identifier.citationDesarrollo y Sociedad - Número 80 (Primer semestre 2018) páginas 119-154es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/30714
dc.descriptiontextoes_CO
dc.descriptioncomputadoraes_CO
dc.descriptionrecurso en líneaes_CO
dc.description.abstractThis study measures the efficiency of public secondary education expenditure in 37 developing and developed countries using a two-step semi-parametric DEA (Data Envelopment Analysis) methodology. We first implement two cross-country frontier modes_CO
dc.description.abstractEste artículo mide la eficiencia del gasto público en educación secundaria en 37 países en desarrollo y desarrollados usando una metodología semiparamétrica en dos etapas DEA (análisis de envolvente de datos). Primero, implementamos dos mes_CO
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isoenges_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Sénecaes_CO
dc.titleEconomic efficiency of public secondary education expenditure - How different are developed and developing countries?es_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordEducación secundaria - Aspectos económicos - Países en desarrollo - Artículos de revistaes_CO
dc.subject.keywordEducación secundaria - Aspectos económicos - Países desarrollados - Artículos de revistaes_CO
dc.subject.keywordGastos públicos - Artículos de revistaes_CO
dc.subject.keywordAdministración educativa - Artículos de revistaes_CO
dc.identifier.doi10.13043/DYS.80.4
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.13043/DYS.80.4es_CO
dc.journal.titleDesarrollo y Sociedades_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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