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dc.contributor.authorUniversidad de los Andes (Colombia). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencia Política. Congreso Visible
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaes_CO
dc.date.accessioned2020-01-24T16:16:59Z
dc.date.available2020-01-24T16:16:59Z
dc.date.issued2011-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/31389
dc.description.abstract"Congreso Visible revisa la efectividad de la Ley de Bancadas en el Congreso actual y da una mirada a los proyectos que, sobre educación, se han planteado recientemente. Los resultados: poco movimiento alrededor del tema y regular disciplina partidista."es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleLa efectividad de la Ley de Bancadas y la agenda legislativa en educación.es_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.subject.keywordColombia. Congresoes_CO
dc.subject.keywordLey 974 de 2005es_CO
dc.subject.keywordPartidos políticos - Colombiaes_CO
dc.subject.keywordPolítica educativa - Colombiaes_CO
dc.type.hasversionpublishedVersiones_CO
dc.journal.titleEGOB: revista de asuntos públicoses_CO
dc.issue.number7es_CO
dc.pagination.number79-84es_CO


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  • Tribuna de Asuntos Públicos
    Publicación de la Escuela de Gobierno que gira alrededor de un tema específico relativo a las políticas públicas

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