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dc.contributor.authorValero, Paola
dc.coverage.spatialBogotáes_CO
dc.date.accessioned2020-05-30T20:55:54Z
dc.date.available2020-05-30T20:55:54Z
dc.date.issued2013-07-08
dc.identifier.citationValero, Paola (2013). Estudios socio-políticos de la Educación Matemática. Conferencia presentada en Ciclo de conferencias en Educación Matemática de Gemad (8 de junio de 2013). Bogotá.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/32051
dc.description.abstractEn esta conferencia se abordan las siguientes cuestiones: (a) ¿cuáles son las raíces de la investigación socio-política en educación matemática?; (b) ¿qué significa adoptar una posición socio- política?; y (c) ilustrar con ejemplos de la investigación reciente con Universidad Pedagógica y Universidad Distrital.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Generic
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Sénecaes_CO
dc.titleEstudios socio-políticos de la Educación Matemáticaes_CO
dc.typeDocumento de Conferenciaes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.subject.keywordTeorías sociológicases_CO
dc.subject.keywordCríticoes_CO
dc.identifier.urlhttp://funes.uniandes.edu.co/2075/es_CO
dc.type.versionpublishedVersiones_CO


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