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Historias de tierra : El manantial : ensayo, bitácora y reflexiones

RISMendeley
http://hdl.handle.net/1992/34717
Ayala Romero, Ana Cristina
Sánchez López, Sandra BeatrizAutoridad Uniandes
2018
El proyecto de grado, "Historias de Tierra: El Manantial", es un documental que cuenta la historia de una escuela en la zona rural de San Cristóbal Sur, Bogotá. Ubicada en medio de dos barrios ilegales (El Triángulo Alto y El Manantial) y de las ruinas de un antiguo barrio fundado por el M-19 (el Corinto), la escuela ha servido como refugio de conflictos y detonante para la reapropiación del territorio en lo alto del cerro oriental. El documental recapitula desde la memoria de sus protagonistas y desde el relato en voz en off, las épocas del conflicto entre la guerrilla y las entidades públicas que dejaron como herencia la pobreza y el conflicto que perviven en el territorio. Sin embargo, muestra también cómo los niños, con ayuda de sus maestras y líderes sociales, dedican tiempo a sembrar legumbres, flores y hortalizas, sobre las ruinas del antiguo Corinto. El proyecto presenta unas reflexiones escritas entorno a las disputas políticas y legales de la tierra en Colombia, contrastadas con el desconocimiento sobre el territorio que los medios han sostenido durante el conflicto y ha dado réditos a la disputa política y a la polarización del país. Adicionalmente, el documento escrito contiene las memorias del proceso de realización del documental. Este proyecto es un piloto de una investigación periodística y a la vez una exploración estética sobre la tierra; Historias de tierra se presenta como un proyecto a largo plazo; un transmedia que busca hacer un perfil sobre la tierra en Colombia a través de documentales expandidos, crónicas en texto, podcasts y foto-reportajes.
 
The MA project degree, "Historias de Tierra: El Manantial" (Stories of the Land: El Manantial), is a documentary about the story of a school in the rural area of San Cristóbal Sur, Bogotá. Located in the middle of two illegal neighborhoods (El Triángulo Alto and El Manantial) and the ruins of an old neighborhood founded by the M-19 guerilla (Corinto), the school has served as a refuge for conflicts. Today it leads the reappropriation of that territory by planting the ground. The documentary shows the memory of some of its main characters and narrates the eras of the conflict between the guerrilla and the public entities. Despite it left a legacy of poverty and conflict in the territory, it also shows how children keep the hope of a rebirth future: with the help of their teachers and social leaders, they spend time planting vegetables, flowers and other plants on the ruins of the old Corinto. The project presents some written reflections around the political and legal disputes of the land in Colombia, contrasted with the ignorance about the territory that the media has sustained during the conflict and has given revenues to the political dispute and the polarization of the country. Additionally, the written document contains the memories of the production process of the documentary. This project is a pilot of a journalistic investigation and at the same time an aesthetic exploration on the land; Historias de Tierra (Stories of the Land) is presented as a long-term project; a transmedia that profiles the land in Colombia through expanded documentaries, text chronicles, podcasts and photo-reports.
 
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