Un proyecto de aproximación al pensamiento algebraico - experiencias, resultados, problemas
Author: Malara, Nicolina A
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Se presenta una visión global de un proyecto para la renovación de la enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela media, dirigido a dar significado y motivación a su estudio (desde su lenguaje hasta sus objetos). En particular, se presentan brevemente los principales resultados desde dos ángulos, el de las concepciones de los profesores y el del conocimiento y las habilidades de los estudiantes