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dc.contributor.authorChristiansen, Iben
dc.date.accessioned2018-09-27T15:34:02Z
dc.date.available2018-09-27T15:34:02Z
dc.identifier.citationRevista Ema - (Bogotá D.C.) - Vol. 5, no. 1 (noviembre, 1999). --p.29-50es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/6215
dc.description.abstractSobre la base de dos casos de modelos matemáticos aplicados a problemas auténticos, sugeriré algunas consecuencias de usar las matemáticases_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleReflexiones críticas sobre modelos matemáticos en la clase - ¿sueño o realidad?es_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordMatemáticas - Enseñanza secundaria - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordModelos matemáticos - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordMatemáticas - Investigaciones - Publicaciones seriadases_CO
dc.journal.titleRevista Emaes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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