La democracia - una vivencia posible en la clase de matemáticas
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Presenta el programa "¿Estamos bien alimentados?", más que un proyecto de aula es un testimonio real de un grupo de jóvenes de último grado de secundaria, en una de las zonas más marginadas de Bogotá, que apartir de una reflexión en clase, cuestionó el estado nutricional de los miembros de su institución y desde allí trabajó para la construcción de los conceptos estadísticos necesarios para darle respuesta y buscar una solución