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dc.contributor.authorGalvis Panqueva, Alvaro Hernán
dc.date.accessioned2018-09-27T15:34:52Z
dc.date.available2018-09-27T15:34:52Z
dc.identifier.citationInformática educativa - (Bogotá) - Vol. 6, no. 1 (abr., 1993). -- p.9-27es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/6290
dc.description.abstractEste documento trata de hallar respuesta a la pregunta ¿Cuáles son los factores claves para tener éxito en una evaluación de materiales y ambientes educativos computarizados?. Se hace un recorrido por los conceptos que subyacen, delimitando lo que constituye un ambiente y un material educativo computarizado, señalando lo que es un MEC poderoso y analizando el rol del docente en ambientes educativos computarizadoses_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleEvaluación de materiales y ambientes educativos computarizadoses_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordTecnología educativa - Investigaciones - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordEnseñanza con ayuda de computadores - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordFormación profesional de maestros - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordInformática educativa - Publicaciones Seriadases_CO
dc.journal.titleInformática educativaes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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