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dc.contributor.authorBotero Cadavid, Juan José
dc.date.accessioned2018-09-27T15:34:57Z
dc.date.available2018-09-27T15:34:57Z
dc.identifier.citationInformática Educativa - Vol. 6, No. 2 (ago, 1993). - p. 159-165es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1992/6308
dc.description.abstractEste artículo analiza la importancia que ha tenido la IA en la discusión filosófica, conceptúa sobre lo que es intencionalidad y valora su aplicabilidad en computadores y humanos, señalando las características de los procesos "mentales" que unos y otros pueden desarrollar, analizando las razones de fondo y opciones para responder los interrogantes asociados con la intencionalidad y la inteligenciaes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.sourceinstname:Universidad de los Andeses_CO
dc.sourcereponame:Sénecaes_CO
dc.titleIntencionalidad e inteligencia artificiales_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.subject.keywordAprendizaje - Métodos de simulación - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordInteligencia artificial - Publicaciones seriadases_CO
dc.subject.keywordInformática educativa - Publicaciones seriadases_CO
dc.journal.titleInformática Educativaes_CO
dc.type.versionpublishedVersion


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