El tele-aprendizaje en la educación secundaria
Author: Tinsley, David
Content type: article
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El debate que ha tenido lugar en el seno del Grupo 3.1 de la IFIP ha confirmado el hecho de que no existe una respuesta sencilla a la pregunta de cuál sea la mejor forma de usar las telecomunicaciones en el proceso de aprendizaje y, en el ámbito internacional, es necesario tener en cuenta las circunstancias culturales y otras coyunturas especificas. En el presente documento, los autores ofrecen algunos lineamientos para un desarrollo favorable, mas no establecen normas categoricas