Abstract:
Este artículo propone una metodología específica para el diseño y desarrollo de software educativo para la Educación Superior, utilizando recursos hipermediales. La metodología propuesta se fundamenta en la Ingeniería del Software Educativo, pero se enriquece y especializa al utilizar arquitecturas novedosas tales como las de los STI (Sistemas Tutoriales Inteligentes) e incorporando la noción de micromundos
