Estrategias heurísticas para enriquecer la educación mediante el uso del computador
Author: Dwyer, Thomas
Content type: article
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Describe un punto de vista educativo, basado en asumir que la complejidad inherente a la naturaleza humana debe ser el hilo conductor de las relaciones entre la tecnología y la educación, basado también en considerar que una tecnologpia sólida tiene poco valor sin una visión sólida de la educación