The academic community and its role in environmental (Air) licensing

Abstract

Environmental licensing plays a critical role in protecting human health, the environment, and the earth's climate. Licensing works best when regulators, the private sector, and academics work together. Working together, however, can be difficult when the levels of trust between the parties are limited. Research engineers and scientists can strengthen trust when they provide unbiased research. The United States (US) Environmental Protection Agency's (EPA) licensing process establishes clear roles for the research community and, often, clear requirements, which help build trust in the licensing process. This article will describe key feature of the US regulatory process that strengthen stakeholder trust, and provide anecdotes from recent experiences.

El licenciamiento ambiental juega un papel fundamental en la protección de la salud, el medio ambiente y el clima. Este proceso funciona mejor cuando los reguladores, el sector privado y los académicos trabajan juntos. Para ello, es necesaria la confianza entre todas las partes. La Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos (EPA) tiene funciones y requisitos claros para la comunidad científica. Esto ayuda a fortalecer la confianza en el proceso de concesión de licencias. Además, investigadores y científicos pueden fortalecer esa confianza proporcionando investigación imparcial. Este artículo describirá las características del proceso regulatorio de Estados Unidos y mostrará anécdotas de experiencias recientes