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Alienación en la docencia

RISMendeley
URI: http://hdl.handle.net/1992/7248
Autor(es): Sanz de Santamaría, Alejandro
Tipo de contenido: article
Palabras clave:
Profesores universitarios - Publicaciones seriadas
Pedagogía - Publicaciones seriadas
Educación superior - Publicaciones seriadas
Resumen:
Analiza la forma como la educación actual no promueve a profesores y estudiantes aún desarrollo de la creatividad y desarrollos individuales, sino por el contrario ejerce una represión invisible que castra la creatividad y libertad potenciales de cada individuo
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