Plantea las estrategias académicas para lograr que estudiantes de carreras no afines a las matemáticas, de el curso matemáticas, ciencia, sociedad que se dicta en la Universidad de los Andes, tenga una experiencia, donde se les facilite aprender, donde lo importante es el saber descrubir, más que el conocer, donde lo importante sea su motivación para descrubir caminos nuevos
