The educational effects of 19th century disentailment of catholic church land in Colombia

Abstract

The aim of this paper is to analyze the effects of land concentration prompted by the distribution of disentailed Church land during the second half of the 19th century on the accumulation of human capital, in early 20th century Colombia. Utilizing existing primary sources on the process of land disentailment and the 1912 National Census, descriptive statistics and econometric evidence show a significant and negative relationship between the amount of disentailed land during the 1870s at municipal level with literacy and school enrollment rates of males in 1912.

El documento tiene como objetivo analizar los efectos que tuvo la concentración de tierras desamortizadas durante la segunda mitad del siglo XIX sobre la acumulación de capital humano, a principios del siglo XX en Colombia. Utilizando las fuentes primarias existentes sobre el proceso de desamortización de tierras y el Censo Nacional de 1912, la estadística descriptiva y el ejercicio econométrico muestran la existencia de una relación negativa y significativa entre la concentración de la tierra desamortizada durante la década de 1870 a nivel municipal con la tasa de alfabetismo y la proporción de hombres matriculados en la escuela en 1912.