Análisis de la incidencia de evaluaciones y objetivos de desempeño implementados nacionalmente frente a la autonomía escolar curricular, a la luz de la ley 115 de 1994 en dos instituciones educativas de Bogotá (Estudios de caso)

RISMendeley
URI: http://hdl.handle.net/1992/9226
Author: Orduz Valderrama, Mónica Sofía
Director(s)/Advisor(s): Mejía Delgadillo, Andrés
Publication date: 2006
Content type: Trabajo de grado - Maestría
Keywords:
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u276594.pdf
Size:
519.9Kb
Format:
PDF

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